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锤炼教学能力,夯实为师之本——临床医学院开展2024年新进教师教学基本功培训

作者:聂云柯 时间:2024-09-30 点击数:

为进一步提升新进教师教学能力和水平,掌握教学基本规范,9月23-30日,为期1周的2024年新进教师教学基本功培训在学院会议室如期举行,全院4名新进教师参加。

学院邀请教学管理人员、教学名师、骨干教师等作为授课专家,围绕人才培养方案与教学大纲、如何备课、教学设计撰写、信息化教学、临床教学形式与规范等5个主题开展了专题培训。培训过程中,授课专家深入浅出、循循善诱、激情洋溢,参培教师积极参与、认真聆听、分享交流,智慧碰撞擦出创新火花,收获颇丰。整个课堂氛围轻松,培训效果良好,达到了预期目标。

此次培训活动的开展,卓有成效地强化了新进教师立德树人的初心和使命,增强了新进教师的基础能力和专业素养,为教师新学期课堂教学夯实基本功,赋能新征程。

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