医学系

08-09学年第一学期

期中教育教学检查情况汇报

按照期初工作计划，根据学校的安排部署，我系于08年10月28日至30日，对上半学期的教育教学工作进行了自查。从总体情况看，工作计划执行到位，教学秩序良好，学生管理平稳，各项工作有序进行，基本做到时间过半、任务过半，现将自查情况按照工作目标分解顺序，汇总报告如下：

一、 转变教育思想观念，适应本科教学方面：

1、组织全系教职工参加了期初学校组织的培训活动，培训后，我系于9月18日召开全系教职工大会，就如何适应本科教学，开展了学习大讨论，并责成各教研室利用教研活动时间深入开展讨论，重点是学习王丽娜教授主讲的本科评估标准，通过学习讨论使大家进一步转变教育思想观念，明确本、专科教学的不同，为适应从专科到本科的“转型”奠定了思想基础，各教研室写了会议纪要并交系存档。

2、讨论中，初步廓清了几个问题，一是本科教育的理念；二是本科培养定位；三是教师储备；四是教育教学的管理；五是教学改革和创新；六是实践教学环节，为顺利适应本科教学提供软、硬实力的保障。

二、 提高行政管理能力方面：

1、为加强行政管理队伍建设，9月11日组织召开行政管理人员座谈会，就管理和服务的双重职能，进行培训，进一步明确职责，理顺工作关系，不断提升行政管理人员的综合素质。

2、在系内开展一次ISO9000族管理标准体系学习，于9月18日进行，主要学习新修订版《医学系管理手册》的相关内容，为规范管理建章立制，教育全体员工遵章守纪，将制度约束内化为员工的自觉行动，积淀大学文化。

3、加强了医学系的宣传工作，确定了三名信息员，在校园网开辟了医学系专页，先后有7篇材料登录网页，扩大了医学系的影响。积极配合学校在《联合周报》刊登了临床医学专业推介文章，配合万杰电视台《田园新风栏目》做了教育教学工作访谈节目，提高了医学系的知名度。学生宣传栏做到了定期更换，贴近学生，贴近生活，内容丰富，图文并茂。

4、加强了系内校产管理，未出现浪费水电现象，年度预算未超支，未发现教室、公寓重大损坏事故。

三、 师资队伍建设方面：

1、加强师德师风建设，明确对于出现一次教学责任事故者实行“一票否决制”，在系会和教研活动中都把师风建设作为一项重要内容，本学期以投票方式选出优秀教师4人，树立典型，学有目标。

2、本学期新进教师4人，在职脱产读研归队1人，目前全系有校内专任教师45人，双肩挑教师3人，专职辅导员5人，兼职班主任26人，仍存在学科带头人、骨干教师数量不足、质量不高的问题，队伍结构不尽合理，某些学科、专业师资短缺（如外科、美容）。现有硕士19人，占教师队伍数量的42.2%，在职读博读研3人，学历层次得到较大提升。本学期有一人外出参加全国的学术会议，开阔了视野，转变了观念。上学期有两位教师外出进修，归队后都写出了总结体会，并向系内做了汇报。

3、继续坚持以老带新制度，本学期的以老带新尚未审批，计划确定了3位老教师带教新聘用的应届毕业生，充分发挥老教师的指导作用。

四、 教学管理方面：

1、各任课老师教学计划执行情况良好，经检查教学进度与计划、教案相符，各类教学文件齐全，听课均有记录，教师日志填写基本规范。通过督导听课和班主任听课反映，课堂秩序较好，从比较来看，08级好于07级，统招好于对口，五年制各班及跟读生较差。从工作回顾和平时抽查来看，未发现教师随意调停课、迟到、早退现象，有部分教师教案书写认真，备课充分，课上答疑提问，课后布置作业。

2、上学期修改了教学规章制度，本学期进行了学习，并组织实